为提升广大科技教师的科技活动创新与设计能力，促进我省中小学科技活动的有效开展，广东教育学会科技教育专业委员会举办了“广东省第七届中小学科技活动方案设计大赛”，本次大赛共收到173件参赛作品。主要参加者为全省中小学教师，同时也吸引了来自华南师范大学、广州大学、岭南师范学院、广东第二师范学院、肇庆学院以及我校等5所高校的师范生参加。经过专家组初评和复评，比赛共有106件作品获奖。
我院派出了五组同学参加，均获奖。林今非、林裕翔、王钦龙小组的“探究蚕的生活史以及蚕丝的简易文创”与蓝玉胜、周招飞、李泽林小组的“探索植物界随歌而动的舞者‘跳舞草的奥秘’” 获得一等奖；吴子仪、陈雁莹、余姿涵小组的“放大细菌的美：微生物平板设计创作大赛”与陈丹梅同学的“探究潮州凤凰单丛茶的异香殊韵”获得二等奖；余姿涵、陈雁莹、吴子仪小组的“环保艺术再造纸---基于 STEAM 理念下以生活垃圾为原料的艺术纸张的创作”获得三等奖。
获奖选手合影
据悉，best365英国体育在线生物科学专业从2010年开始开设了“中学综合实践课程设计与开发”课程，任课教师在教学中注意结合中小学综合实践教学现状开展教学，今年5月举办了“中小学科技实践活动方案设计比赛”，把课程考核与参赛结合在一起，激发了同学们的学习兴趣和热情。best365英国体育在线近年来持续加强生物科学专业省级一流专业建设、深入实施卓越生物学教师培养计划，重视结合中学生物学教学需求培养师范生教学实践能力培养。此次比赛多组同学获奖，体现了生物科学专业师范生综合实践能力在不断提升。
撰稿：吴小明；审稿：谢海伟